四種尺度

在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下那一種測量尺度?(A)類別尺度(Nominal Scale)(B)等級尺度(Ordinal Scale)(C)等距尺度(Interval Scale)(D)等比尺度(Ratio Scale)【95金門縣國中候用代理】

正確答案: C

類別量尺/名目量尺(nominal scale)
主要功用是在區分類別,給每一個類別適當名稱,藉以辨識。
例如:組別、性別、科系、職業、宗教信仰。

順序量尺/等級量尺(ordinal scale)
將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度,排成順序或等級。
例如:名次、百分等級、年級。

等距量尺/區間量尺(interval scale)
等距尺度是一組具有連續性、單位又相等的數值,無零點。
如果應用等距尺度來測量變項,乃是依其特徵或屬性之不同賦予不同的數值。使這些數值不僅顯示大小的順序,而且數值之間具有相等的距離。
例如:溫度(攝氏、華氏)、年度(民國、西元)、智商。

等比量尺/比例量尺(ratio scale)
比例尺度具有等距尺度的全部特徵,而且有「真正零點」。
比例尺度的數值之間有相等的比例(ratio),不僅可以加減,也可以作乘除的運算。
例如:距離、時間、長度、重量。

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