分類彙整: 教甄筆記本

輔導即教育

主張「輔導即教育」(Guidance as Identical with Edu … 閱讀全文

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善即快樂

教育的目的之一是要啟示學生對人生意義的掌握。西洋哲學中那位學者認為善即快樂,人生 … 閱讀全文

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智商計算及不當對待兒童罰鍰金額

1.小華今年10歲整,在智力測驗上測得他的心理年齡是12歲6個月,請問小華的智商 … 閱讀全文

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四個增強的名詞與用途

資料來源 固定比例增強、不固定比例增強、固定時距增強、不固定時距增強

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各國學制

中央集權制:法國、日本 地方分權制:美國、英國、德國

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好讚考古題網站

http://xuelele.com.tw/past_items/84778

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激勵的內容/過程理論

?資料來源 型態 特質 代表理論 運用實例 激勵內容理論 討論引起或產生激勵行為 … 閱讀全文

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組織再造

資料來源

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旁觀者理論(spectator theory)

資料來源 實在論-溯自亞里斯多德,提出「形質論」,一個物體的構成在於其「形式」( … 閱讀全文

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教甄好網站 有試題詳解

http://tw.group.knowledge.yahoo.com/lear … 閱讀全文

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