生態理論

資料來源
例題:根據布龍費部瑞納(U.Bronfenbrenner)的生態理論,個人生存的文化價值和信念、歷史事件,會影響其他生態系統,指的是哪種系統? (A)內層系統 (B)外層系統 (C)鉅觀系統 (D)微觀系統。


正解:C

Bronfenbrenner(1979、1992)的生態學理論,描述社會環境對兒童發展,受到微觀系統(microsystem)、居間系統(mesosystem)、外部系統(exosystem)及鉅觀系統(macrosystem),四個層級系統的直接與交互影響。
陳燈能(2004)研究指出,這四個系統與個體的互動,層層相關,如「草履蟲」般的巢狀結構(如圖1),這四個層級的生態系統中是充滿活力的(energy)的、會維持平衡的(equilibrium)、且沒有一個系統是全開或全閉的。茲將此體系統由小到大、由近至遠概述如下(蕭彩琴,2005):
1.微觀(小)系統(microsystem):個體、生物、社會因素。
2.居間(中間)系統(mesosystem):家庭、社區。
3.外部(外)系統(exosystem) :兒童不屬於此團體,但卻會影響兒童的環境。包括家族親戚、父母的職業、學校與教室的環境、社區組織與服務、大眾傳播媒體、諮詢支援服務系統等。
4.鉅觀(大)系統(macrosystem):泛指整個社會大環境,包含意識型態、文化價值等,大系統為個體設立了行為標準,大至政策法令之制定,小至日常生活的態度言行,其背後都隱含這社會或個人的意識型態。

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