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分類
分類彙整:教甄筆記本
行為改變技術V.S.行為塑造法
確定目標行為、測定基線、選擇增強物、安排後果、評估效果,這是運用以下哪一種班級經營策略?(A)行為塑造法(B)行為改變技術(C)契約制(D)代幣制【96金門縣國中候用代理】
哈伯瑪斯(J. Habermas)的理想溝通環境
Habermas認為達成溝通及理解的預設條件與四大宣稱中,不包括下列那項宣稱?(A)真實性(true)(B)正當性(right)(C)真誠性(truthfulness)(D)互動性(interaction)【96新竹縣國中】
課程評鑑
在課程評鑑中,主要以實驗的方法,探討實驗處理(指課程設計)的效果,這種評鑑稱之為:(A)依據目標評鑑(B)交流評鑑(C)替代評鑑(D)教學研究的評鑑【96南區國中】
內容與教學相關的高低分為四類
布雷斯(J. Blase)等人將決定內容與教學相關的高低分為四類,請問學校預算屬於下列何者?(A)零影響事項(B)小影響事項(C)核心影響事項(D)綜合影響事項【96南區國中】
湯馬斯(K.W.Thomas)提出五種組織衝突的處理方式
湯馬斯(K. W. Thomas)提出五種組織衝突的處理方式,請問何種方式尋求雙贏的途徑?(A)順應(B)競爭(C)妥協(D)統合【96南區國中】
帕森士(T.Parsons)對組織的分類
依帕森士(T. Parsons)對組織分類的看法,他認為政黨的性質屬於下列何者?(A)適應的組織(B)達成目標的組織(C)整合性的組織(D)潛伏性(或模式維持)的組織【96南區國中】